Saison 2015/2016
Saison 2015/2016

 

Gratuité des licences dès le 1er février pour les Ecoles de Rugby.

Le Comité Directeur de la FFR a décidé de rendre les licences gratuites

à partir du 1er février 2020 pour permettre aux Ecoles de rugby

de proposer dès aujourd’hui des actions visant à faire découvrir le rugby

au plus grand nombre et susciter de nouvelles vocations.

En effet, traditionnellement, la FFR avait pour habitude de proposer

cette gratuité de la licence à partir du 1eravril, afin de permettre aux

non-licenciés de participer aux nombreux tournois et aux opérations

de découverte du rugby organisés à cette période.

 

Projet Baby Rugby

Le Comité Directeur de la FFR a validé la mise en application du projet 

« Baby Rugby ».

Ce projet a pour ambition d’ouvrir une catégorie des M6

permettant d’accueillir les enfants dans les clubs dès 3 ans.

La FFR leur propose une activité ludique et éducative tournée vers

le ballon ovale pour un éveil physique et mental de l’enfant.

A ce titre la FFR propose un accompagnement adapté dans les clubs et

la formation des éducateurs à ce nouveau public.

La volonté de la FFR est d’ouvrir les licences à partir de 3 ans dès le

mois de juillet 2020.

 

Bien évidemment le ROV (Ecole de Rugby) mettra tout en oeuvre afin

de recevoir la catégorie "BABY RUGBY" pour la saison prochaine.

 

Président de l'EDR du ROV

Dominique FERNANDEZ

Téléphone: 06 08 16 67 56

Email:   rov-mc@orange.fr

 

ECOLE de Rugby du ROV - MC

  Rugby Olympique Védasien

        Mosson - Coulazou

        LABELLISEE FFR  

Labellisation école de rugby par la FFR

 

En juin 2017 l’école de rugby du Rugby Olympique Védasien est labellisée par la FFR.

 

La Labellisation est accordée par la Fédération Française de Rugby au travers de contrôle de ses comités régionaux pour une période de 4 ans mais peut être retirée pour tout manquement grave ou tout changement négatif important dans l’organisation, la formation ou les comportements. Elle est attribuée aux clubs demandeurs qui remplissent un cahier des charges précis en fonction d’un ensemble de critères : accueil, structure, formation (des enfants et des éducateurs), développement, communication.

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